Produkt zum Begriff Versorgung:
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Risikoadjustierung und sektorübergreifende Versorgung
Risikoadjustierung und sektorübergreifende Versorgung , Mit der aktuellen Neuordnung der stationären Versorgung wird beispielhaft erkennbar, wie gesundheitspolitische Initiativen und Problemlösungen künftig auf gänzlich veränderte sozioökonomische und demographische Rahmenbedingungen treffen, wobei ein erheblich steigender Informationsbedarf mit einer Thematisierung von wachsender Unsicherheit und bisher eher unterschätzter Komplexität von Entscheidungen einhergeht. Eine ähnliche Herausforderung besteht im Bereich der Verlagerung von bisher stationär auf künftig ambulant zu erbringende medizinische Leistungen. Etablierte Verfahren der medizinisch-prädiktiven Risikoadjustierung bieten hier sowohl eine methodische Unterstützung wie auch eine justitiable Absicherung im medizinischen und administrativen Umfeld. Je flexibler Mediziner auf Entscheidungsvorgaben individuell reagieren müssen, desto größer ist der Bedarf an validen und handlungsleitenden risikorelevanten Informationen und entsprechend validen Risikobewertungsoptionen. Auch eine stärker personalisierte Medizin wird nur gelingen, wenn wesentlich mehr Informationen über einen Patienten mit erheblich verbesserter Geschwindigkeit und mit validen, international anerkannten Messinstrumenten an den Punkt der Entscheidung gebracht werden können. Im vorliegenden Band sollen sowohl die theoretische Fundierung von ausgewählten Modellen zur Risikoadjustierung vorgestellt als auch die praktische Umsetzung aus Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft in anschaulichen Beispielen beschrieben werden. Im Ergebnis ist mit dem Geleitwort von Prof. Dr. Gerd Gigerenzer, langjähriger Direktor am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung und Direktor des Harding-Zentrums für Risikokompetenz (Universität Potsdam), der ein "sauberes Wissen" ohne bewusste oder unbewusste Verzerrung von Aussagen fordert, bereits das Entwicklungsziel der Risikoadjustierung gesetzt, um die künftigen Herausforderungen in kollektiver Betrachtung, aber auch im Bereich patientenindividueller Entscheidungen unter der Vorgabe weiter limitierter Ressourcen angehen zu können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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BSIDE-I8 programmier bare DC-Strom versorgung Labor 30V 10a Strom versorgung Bank Stromquelle
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Ablagekorb Versorgung kpl., TeileNr 9.753-040.0
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Interdisziplinäre Versorgung von Kindern mit Fluchterfahrung
Interdisziplinäre Versorgung von Kindern mit Fluchterfahrung , Kultur- und traumasensibles Eltern-Coaching, um insbesondere kleinere Kinder nach Fluchterfahrung zu unterstützen und erfolgreich zu integrieren. In der Altersgruppe von 0 bis 14 Jahren weisen fast die Hälfte der Kinder mit Fluchterfahrung eine psychische Erkrankung auf, davon 30% eine Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS). Im Rahmen eines Kooperationsprojektes wurde daraufhin eine Interdisziplinäre Sprechstunde für Kinder mit Fluchthintergrund (ISKF) von Kinder-ärzt*innen, Psycho-logischen bzw. Kinder- und Jugendpsychothera-peut*innen und Kinder- und Jugendpsychiater*innen entwickelt. Aus diesem erfolgreichen Konzept heraus haben die Autor*innen ein Manual mit umfangreichem Hintergrundwissen, Checklisten und psychoedukativen Unterlagen für Eltern(-gruppen) von 3- bis 6-jährigen Kindern entwickelt. Unter Berücksichtigung der kulturellen Verschiedenheiten, Prioritäten und Besonderheiten in Bezug auf Kindererziehung ermöglichen die Gesprächsvorlagen in einfacher Sprache und Bebilderung einen informativen, aber niedrigschwelligen Zugang, mit klaren Aussagen zu kindlichen Gesundheitsaspekten. Fallbeispiele lenken zum einen den Blick auf mögliche Fallstricke, die durch mangelndes Wissen oder Desinformation bei ersten Begegnungen, Behandlung und Integration entstehen können. Zum anderen verweisen die Autor*innen auf die Potentiale und Kompetenzen von Familien mit Fluchterfahrungen, um diese für gemeinsames (Er-)Leben und Integration zu nutzen. Ziel ist es vor allem, kindliche Entwicklungsverzögerungen rechtzeitig zu erkennen und eine Inklusion und Teilhabe frühestmöglich zu erreichen, um Kinder mit Flucht- und Migrationserfahrung erfolgreich in die Gesellschaft zu integrieren. Die Arbeitsmaterialien zu diesem Buch können nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Was ist das Tagesgericht und wo kann man in meiner Nähe ein gutes Tagesgericht essen?
Das Tagesgericht ist ein täglich wechselndes Gericht, das in vielen Restaurants angeboten wird. Um ein gutes Tagesgericht in deiner Nähe zu finden, kannst du online nach Restaurants suchen, die Tagesgerichte anbieten, oder lokale Empfehlungen von Freunden und Familie einholen. Einige Restaurants bieten auch spezielle Mittagsangebote an, die ein Tagesgericht beinhalten.
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Was ist der Zweck einer Mensa und wie trägt sie zur Versorgung von Schülern und Arbeitnehmern bei?
Die Mensa dient als Ort, an dem Schüler und Arbeitnehmer eine Mahlzeit einnehmen können. Sie trägt zur Versorgung bei, indem sie eine ausgewogene und gesunde Verpflegung anbietet. Zudem fördert sie das soziale Miteinander und bietet eine angenehme Atmosphäre für die Mittagspause.
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Schmeckt euch das Mensa-Essen?
Als KI habe ich keinen Geschmackssinn und kann daher keine persönliche Meinung zum Mensa-Essen haben. Die Geschmacksvorlieben der Menschen sind jedoch sehr unterschiedlich, daher kann es sein, dass manche das Mensa-Essen mögen, während es anderen nicht schmeckt.
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Was essen Lehrer in der Mensa?
Lehrer essen in der Mensa in der Regel das gleiche Essen wie die Schüler. Es gibt meistens verschiedene Gerichte zur Auswahl, darunter auch vegetarische oder vegane Optionen. Lehrer können sich also je nach Vorlieben und Ernährungsbedürfnissen ihr Essen auswählen.
Ähnliche Suchbegriffe für Versorgung:
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Preis: 68.39 € | Versand*: 0 €
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Darf jeder in einer Mensa essen?
Ja, grundsätzlich darf jeder in einer Mensa essen. Die meisten Mensen sind öffentlich zugänglich und stehen allen Personen offen, unabhängig von ihrer Zugehörigkeit zu einer bestimmten Institution oder Organisation. Es kann jedoch sein, dass es in einigen Mensen bestimmte Zeiten gibt, zu denen nur Studierende oder Mitarbeiter einer bestimmten Hochschule oder Universität essen dürfen.
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Wie funktioniert die Nutzung einer Mensa-Karte in der Cafeteria? Welche Vorteile bietet sie den Studierenden?
Die Mensa-Karte wird mit einem Guthaben aufgeladen und beim Bezahlen in der Cafeteria gescannt. Die Studierenden können damit bargeldlos und schnell ihre Mahlzeiten bezahlen. Zudem können sie von Rabatten und speziellen Angeboten profitieren.
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Welche Vorteile bietet die Mitgliedschaft in einer Mensa und wie wirkt sich die Verpflegung in der Mensa auf das studentische Budget aus?
Die Mitgliedschaft in einer Mensa bietet günstige und ausgewogene Mahlzeiten für Studierende. Dadurch können Kosten gespart werden, da die Verpflegung in der Mensa oft günstiger ist als Essen in Restaurants oder Cafés. Die Mensa kann somit dazu beitragen, das studentische Budget zu entlasten.
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Was ist der Unterschied zwischen geschlossener Versorgung und offener Versorgung bei Hörgeräten?
Bei einer geschlossenen Versorgung werden die Hörgeräte individuell an die Bedürfnisse des Trägers angepasst und können nicht von anderen Personen verwendet werden. Bei einer offenen Versorgung hingegen können die Hörgeräte von verschiedenen Personen genutzt werden, da sie in der Regel standardisiert sind und keine individuelle Anpassung erfordern.
* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann.